FORMACIÓN BÁSICA 2. 05/05/2020
Buenas tardes:
Comenzamos una nueva semana, otra más, y aquí, como siempre, os dejo, para comenzar, el dictado. Como ya tienen una dificultad relativa, os dejo la velocidad media para que estéis cómodos y no vayáis más deprisa de lo necesario. La solución, como siempre, abajo.
DICTADO 5 MAYO
Ahora, vamos a ver la gramática del día. Seguimos con la ficha de adjetivos. ¡Hoy ya la terminamos!
ADJETIVOS
En el ejercicio 9, cuando nos dice que indiquemos el grado del adjetivo, se refiere a lo que hemos visto a lo largo de estos días.
- El grado POSITIVO es el adjetivo "normal", la palabra que nos dice cómo es algo o alguien sin comparar ni exagerar. Ejemplo: El niño es guapo. Guapo es el adjetivo y es positivo.
- El grado COMPARATIVO es cuando el adjetivo se usa para comprar. Es cuando vimos Más...que, menos... que, tan... como. Ejemplo: El niño es tan guapo como su hermana.
-El grado SUPERLATIVO es el último que vimos, el de exagerar mucho, dar el máximo. Ejemplo: El niño es guapísimo.
Pues tienes que localizar el adjetivo de cada frase e indicar si es Positivo, Comparativo o Superlativo.
El 10 es algo parecido, pero tienes que cambiar tú el grado, igual que he ido haciendo yo con la frase de ejemplo que te he puesto antes.
En el 11, nada que explicar. Se rodea de un color los adjetivos y de otro los sustantivos (recuerda, los sustantivos son lo que comúnmente llamas nombre. Nombre de cosas, personas, animales...)
Cuando terminemos esto, vamos a leer. Hoy tenemos una lectura sobre el Cocodrilo. Léela despacio y contesta a las preguntas.
EL COCODRILO
Para terminar, algo de mates. Hoy os dejo una ficha que se llama Equilibrios numéricos, donde hay que averiguar qué número falta en el otro lado de la balanza para que en ambos lados haya el mismo peso (es decir, que la suma de los números de un lado dé el mismo resultado que la suma de los números del otro lado). Y también os dejo algo de cálculo, para repasar.
EQUILIBRIOS NUMÉRICOS
CÁLCULO
Con esto y un bizcocho... ¡hasta el jueves!
Comenzamos una nueva semana, otra más, y aquí, como siempre, os dejo, para comenzar, el dictado. Como ya tienen una dificultad relativa, os dejo la velocidad media para que estéis cómodos y no vayáis más deprisa de lo necesario. La solución, como siempre, abajo.
DICTADO 5 MAYO
ADJETIVOS
En el ejercicio 9, cuando nos dice que indiquemos el grado del adjetivo, se refiere a lo que hemos visto a lo largo de estos días.
- El grado POSITIVO es el adjetivo "normal", la palabra que nos dice cómo es algo o alguien sin comparar ni exagerar. Ejemplo: El niño es guapo. Guapo es el adjetivo y es positivo.
- El grado COMPARATIVO es cuando el adjetivo se usa para comprar. Es cuando vimos Más...que, menos... que, tan... como. Ejemplo: El niño es tan guapo como su hermana.
-El grado SUPERLATIVO es el último que vimos, el de exagerar mucho, dar el máximo. Ejemplo: El niño es guapísimo.
Pues tienes que localizar el adjetivo de cada frase e indicar si es Positivo, Comparativo o Superlativo.
El 10 es algo parecido, pero tienes que cambiar tú el grado, igual que he ido haciendo yo con la frase de ejemplo que te he puesto antes.
En el 11, nada que explicar. Se rodea de un color los adjetivos y de otro los sustantivos (recuerda, los sustantivos son lo que comúnmente llamas nombre. Nombre de cosas, personas, animales...)
Cuando terminemos esto, vamos a leer. Hoy tenemos una lectura sobre el Cocodrilo. Léela despacio y contesta a las preguntas.
EL COCODRILO
Para terminar, algo de mates. Hoy os dejo una ficha que se llama Equilibrios numéricos, donde hay que averiguar qué número falta en el otro lado de la balanza para que en ambos lados haya el mismo peso (es decir, que la suma de los números de un lado dé el mismo resultado que la suma de los números del otro lado). Y también os dejo algo de cálculo, para repasar.
EQUILIBRIOS NUMÉRICOS
CÁLCULO
Con esto y un bizcocho... ¡hasta el jueves!
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