TRABAJANDO DESDE CASA

¡Buenas tardes! Como siempre, vamos a comenzar con un dictado. DICTADO 27 MAYO Y aquí, la corrección para que podáis ver en qué os habéis equivocado y aprender a escribir nuevas palabras. Ahora, vamos a seguir aprendiendo de nuestra lengua. Tras el repaso del lunes del alfabeto, hoy vamos a formar oraciones. Las palabras están desordenadas y tienes que ordenarlas para formar una frase con sentido. Recuerda, la palabra con mayúscula debe ser la primera y la palabra que al final lleva un punto, será la última. ¡Suerte! FORMANDO ORACIONES ¡A leer! La lectura de hoy va sobre los girasoles. ¡Espero que os guste! LOS GIRASOLES Por último, algo de mates. Vamos a repasar varias cuentas muy fáciles. SUMO Y RESTO CALCULO ¡La semana que viene seguimos!

¡Buenas tardes! Aquí estamos, una semana más, ¡la última de mayo! Espero que esteis todos bien, aquí, por nuestra parte, vamos a comenzar con un dictado. DICTADO 26 MAYO Y aquí, la corrección para que podáis ver en qué os habéis equivocado y aprender a escribir nuevas palabras. Ahora, vamos a seguir aprendiendo de nuestra lengua. El otro día terminamos con las palabras que significan lo mismo (sinónimos). Hoy, además de repasar eso, vamos a ver palabras que significan lo contrario. Por ejemplo, si un perro es bonito y otro perro es lo contrario, ¿cómo crees que será ese perro? Pues sí, el otro perro es feo. Bonito y feo son antónimos, palabras que significan lo contrario. Ya verás como viendo la ficha para trabajar, se ve lo fácil que es.   ANTÓNIMOS SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS ¡Toca leer! La lectura de hoy se llama El mujik y los pepinos. No es una fábula, pero es una historia que pretende que aprendáis algo. MUJIK Y LOS PEPINOS Por último, algo de mates. Vamos a r...

¡Buenas tardes! Empezamos una semana más, ¡la última de mayo! Espero que esteis todos bien, aquí, por nuestra parte, vamos a comenzar con un dictado. DICTADO 25 MAYO Y aquí, la corrección para que podáis ver en qué os habéis equivocado y aprender a escribir nuevas palabras. Ahora, vamos a seguir aprendiendo de nuestra lengua. Hoy vamos a repasar el alfabeto (ya hemos repasado vocales y consonantes, ahora, todas juntas). La ficha es muy fácil, seguro que la hacéis sin dificultad. EL ALFABETO ¡Toca leer! La lectura de hoy se llama El fantasma Pepillo y es como una canción. ¡Espero que os guste! EL FANTASMA PEPILLO Por último, algo de mates. Vamos a repasar los números y después, unas restas muy fáciles. NÚMEROS RESTAS ¡El miércoles, seguimos!

¡Buenos días! Como sigo con problemas informáticos, esta vez con el ordenador, voy a aprovechar este ratito que me han prestado otro ordenador y os paso las tareas para mañana y así ya las tenéis. Comenzamos, como siempre, con un dictado y su corrección. DICTADO 21 MAYO Seguimos con algo de nuestra lengua. Hoy, vamos a trabajar los sinónimos. Y eso, ¿qué es? Pues muy fácil, son palabras que significan lo mismo. Para que lo entendáis, un ejemplo. Si yo digo que la casa es bonita y luego digo que la casa es hermosa, ¿estoy diciendo lo mismo? Sí, porque bonita y hermosa son sinónimos. Si en lugar de una casa habláramos de una persona, también podría utilizar la palabra guapa, que significaría lo mismo, porque guapa, hermosa y bonita son sinónimos (no utilizo guapa con una casa porque aunque signifique lo mismo no tiene mucho sentido en un objeto, ¿no creéis? Pues eso son los sinónimos y de buscar sinónimos van estas fichas que os dejo a continuación. Así, cuando hablemos o escr...

¡Buenas tardes! ¿Cómo estamos? Espero que bien. Vamos con la clase de hoy, que sigue las dinámicas de siempre. Empezamos con nuestro dictado y su corrección para que podáis ver si hay algún fallo y aprender a escribir algunas palabras más difíciles. DICTADO 20 MAYO Ahora, un poquito de trabajo con la lengua. Vamos a seguir con lo que hicimos el día anterior, reconocer vocales (A,E,I,O,U) y consonantes. ¡Es súper fácil! VOCALES Y CONSONANTES Nos toca la lectura. Hoy, vamos a leer acerca de una abeja, que ahora en primavera es su momento. Recordad que, aunque hay que tener cuidado con ellas porque nos pueden picar si se sienten amenazadas, son una especie muy importante en el planeta que hay que proteger porque, por desgracia, cada vez hay menos. LA SEÑORITA ABEJUNA Por último, algo de mates. Hoy, os dejo dos fichas de problemas para que hagáis funcionar la mente durante el fin de semana. PROBLEMAS 1 PROBLEMAS 2 ¡Hasta el lunes!

¡Buenas tardes! Es lunes, pero os voy a subir ya la clase de mañana porque mañana voy a tener problemas con internet porque vienen a cambiarlo y no sé si podré conectarme... No pasa nada, os lo subo hoy y vosotras podéis hacerlo mañana como siempre. Vamos a comenzar con nuestro dictado, ¿de acuerdo? La solución, como siempre, al final. DICTADO 19 MAYO Ahora, vamos a seguir trabajando la lengua. La semana pasada estuvimos trabajando el diccionario, hoy tenemos una ficha de repaso de eso y también vamos a ver las familias de palabras. Y eso, ¿qué es? Pues muy fácil. Seguro que has oído palabras que se parecen mucho y que, de hecho, en su significado, están relacionadas. Por ejemplo, PESCADO - PESCADERÍA - PESCADERO - PESCAR. Estas palabras, como ocurre con los apellidos de las personas que son familia, empiezan de la misma manera (PESC) y seguro que si pensamos un poco enseguida encontráis la relación entre ellas, ¿verdad? Son todo palabras relacionadas con la palabra PEZ. Y si...

¡Buenos días! Comenzamos una nueva semana y ¡ya estamos en fase 1! Seguid tomando todas las precauciones posibles, que lo importante es no ir para atrás. Nosotros seguimos nuestras rutinas, así que vamos a comenzar con un dictado y su solución al final. ¡Suerte! DICTADO 18 MAYO Ahora, vamos a seguir repasando nuestra lengua. Esta semana, vamos a trabajar las vocales (recuerda, A, E, I, O, U) y las consonantes (el resto). Lo vimos a principio de curso, así que seguro que os resulta muy fácil. VOCALES Y CONSONANTES 1 Nuestra lectura de hoy se llama La vaca llorona. Veréis que es un poema, es decir, son frases más cortas y que riman, que suenan parecido entre sí (como en las canciones). Como siempre, haced la lectura despacio y responded a las preguntas que vienen después. LA VACA LLORONA Por último, vamos con las mates. Tenemos una ficha para hacer operaciones (sumas de tres cifras, ya las domináis) y, para seguir dándole a la mente, unos problemas muy fáciles. SUMA...